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2016幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:游戏活动的指导(九)

2016-04-16 xredued04


3.以"老鹰捉小鸡"为主题,设计一个幼儿园大班的游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

【参考设计】

老鹰抓小鸡

一、活动目标

1.学习用眼睛观察,运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。

2.在游戏中能遵守规则,学会保护自己。

3.有勇于挑战、不怕困难的精神,体验共同合作游戏的快乐。

二、活动准备

1.经验准备:初步知道老鹰捉小鸡的玩法。

2.物质准备:老鹰头饰、小虫、录音磁带、音乐。

三、活动过程

1.热身运动。

2.角色扮演导入,引发兴趣。

(1)出示老鹰头饰,引出游戏

师:小朋友们看谁来了?今天我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏。怎么玩?

(2)介绍游戏规则

师:我们三个人一组玩这个游戏,一个做鸡妈妈,一个做鸡宝宝,还有一个做老鹰,鸡妈妈要保护好鸡宝宝,鸡宝宝要抓紧鸡妈妈。

请一组幼儿示范小鸡怎么抓紧鸡妈妈的。

3.幼儿分组游戏,引导鸡妈妈要保护好小鸡,鸡宝宝要拉紧鸡妈妈。

(1)幼儿自由组合,三人一组进行游戏。

(2)集体交流。

师:刚才你当鸡妈妈的时候是怎么保护小鸡的?

幼儿示范,教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。

(3)师幼共同小结:鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,小鸡要拉紧妈妈的衣服,妈妈往哪边跑,小鸡就要往哪边跑。眼睛还要看着前面的老鹰,往与老鹰相反的方向跑。

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