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2016幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:教育活动的组织与实施(三)

2016-04-16 xredued04


13.幼儿园课程以让幼儿获得( )为主。

A.教师讲授

B.幼儿自学

C.幼儿的间接经验

D.幼儿的直接经验

【答案】D。

【欣瑞教育解析】幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以让幼儿获得直接经验为主。

14.关于自然角的说法,正确的是( )。

A.儿童要分班、分组地轮流进行活动

B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

C.自然角中只能进行随机的科学活动,而不能进行长期系统的观察

D.自然角是为儿童提供的非正规性科学教育活动的场所

【答案】A。

【欣瑞教育解析】自然角是幼儿进行非正规性科学活动的一个场所。非正规性科学教育活动是指由教师为幼儿创设一个宽松和谐的环境,提供各种科学活动的 设备和丰富多样的有机结构的材料,引发幼儿的好奇心,使每个幼儿能按照自己的兴趣和意愿,从自己的发展水平出发,运用方法和技能进行的科学探索活动。

15.幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的,它要通过长期的巩固才能实现,这体现了幼儿园健康教育的( )特点。

A.空间渗透性

B.多元化

C.时间延续性

D.计划性

【答案】C。

【欣瑞教育解析】健康行为的培养是健康教育的最终目标,而幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的,它要通过长期的巩固才能实现.这是时间延续性的一种体现。

16.在艺术教育目标的实现中,教师要面向( )幼儿。

A.有艺术天赋的

B.缺乏艺术天赋的

C.全体

D.喜欢艺术的

【答案】C。

【欣瑞教育解析】艺术是实施美育的主要途径,在艺术活动中要面向全体幼儿。

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