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2015年江西教师招聘考试小学美术真题及答案解析

2016-05-17 luck_lee1101


56、欧洲中世纪建筑艺术的杰出代表哥特式建筑的发源地是(A)。

A法国   B罗马   C意大利   D西班牙

57、平衡结构中,(B)是最小的代为,更具一定的构成原则对其进行排列。

A点   B基本形   C线   D面

58、(C)是欧洲北部最大的教堂,也是德国最大的教堂。

A巴黎圣母院   B圣索菲亚大教堂   C科隆大教堂   D圣米迦列教堂

59、奥运会奖杯上的团原形来自雕像家帕奥涅斯雕刻的胜利女神石像,该作品应该是(A)。

A浮雕   B圆雕   C平雕   C透雕

60、“波普艺术”称“大众艺术”或“流行艺术”这种艺术形式起源于(B)。

A法国   B英国   C美国   D意大利

二、简答题

1.简要介绍敦煌莫高窟的壁画艺术体裁、内容和艺术成就,并举例说明。

参考答案:敦煌莫高窟的壁画艺术题材有很多们主要有一、佛像画,二、经变画,三、佛传,本生,佛教史记,寓言等故事画,四、供养人画,五、山水画,六、装饰画等。

不同时期的不同时期的壁画和塑像各有其特点。如:

①北魏到北周的彩塑艺术发展的第一个时期,佛像的形象受南朝任务形象的影响,塑像显色谷歌洁绣,例如2559窟的北魏禅定佛像。

②隋窟的雕塑、壁画都不带有明显的由六朝向唐朝过度的特征,雕像一般是头大身短,动态比较平板。例如427窟的佛·菩萨。

③隋唐时期是莫高窟彩塑艺术的发展的高分时期。佛像形象普遍世俗化,称为隋唐石窟艺术的主要特征,神性消弱而人性增长,使得佛的形象更富有亲切感。

2.分析马蒂斯《红色的和谐》

参考答案:法国著名画家,野兽派的创始人和主要代表人物,也是以为雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。

《红色的和谐》是马蒂斯的重要代表作品之一,画面展示的是一个充满对比色的图案世界。

《红色的何秀》是马蒂斯的大胆创新的作品之一,画面把透视法和明暗手段彻底抽掉,运用平面的方式展示。画面中橙与蓝、黄与紫,红与黑形成强烈的对 比,以强烈的对比色和出矿的线条去体现自己对客官事物的感觉。整个画面充满这平衡、纯洁、静穆的的幸福感觉。整个作品以大胆的色彩、简炼的造型,和谐一致 的构图以及强烈的装饰性趣味。作者表达对生活和自然的描绘不是奴隶式的再现自然,而是运用自己独有的方式诠释自然,并这种诠释来表达自己对生活对艺术的情 感。

马蒂斯的野兽派运动对后世深远,是一次西方绘画史上的一次大变革。

三、论述题

1.论述美术教师应具备哪些美术技能。

参考答案:美术正向生活、生产各个领域渗透,而生活、生产亦纷纷向美术靠拢,“大美术”的格局业已形成,美术教学内容也随之扩大。这要求美术教师不断更新和优化自身的知识结构,学习新的技法,提高自己的业务素质,更好地胜任现代美术教学任务。

(1) 美术史和美术理论知识

美术美术理论、中外美史、各种绘画知识和相关的理论知识。

(2) 美术知识和技能

专业技能一

1、 素描写生能力:静物、风景、头像等。

2、 色彩写生能力:静物、风景、头像等。

3、 速写能力。

4、 范画的创作能力:能够完成教材及教学所需要的各种范画、范作。

专业技能二

1、 了解基本的设计原理、构成原理。

2、 具备基本的设计能力、手工制作能力。

3、 能够运用电脑进行美术设计与制作。

专业技能三

1、 国画(写意和工笔任选其一)

2、 书法(字体不限)

3、 篆刻

(3)广博的文化科学基础知识

除了美术其它学科的基础知识,广博的文化知识。

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