2016-05-21
luck_lee1101
13、 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，由( )确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A.省级教育主管部门
B.市级教育主管部门
C.国务院教育行政部门
D.学校
14、 新课程把教学过程看成是( )的过程。
A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B.师生交往、积极互动、共同发展
C.以教为中心，学围绕教转
D.你讲，我听;你问，我答;你写，我抄
15、 以“内省法”作为主要研究手段的心理学流派是( )
A.格式塔心理学
B.构造主义心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
16、 爬山法
17、 教育机智
18、
19、 教育研究方法
三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
20、 “以小人之心，度君子之腹”反映的是什么心理现象?
21、 简述小学生同伴关系发展的特点。
22、 简述学校教育的个体社会化与个性化功能。
23、 简述影响注意的分配的条件。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
24、 任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。
25、发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法?
五、材料分析题(本大题共14分)
26、标准化的语文教学
有一次，女儿的语文作业出了两处错误。这两处错误是这样的：“题目要求，根据句子意思写成语。”一个题是：“思想一致，共同努力。”女儿填了“齐心协 力”，老师判错，标准答案是“同心协力”。另一个题是：“刻画描摹得非常逼真。”女儿填“栩栩如生”，老师又判错，标准答案是“惟妙惟肖”。真可怕，不知 曾几何时，具有丰富词汇的中国语言，竞变得比数学还精确。这种情况在教学中可以说是随处可见。如，“看图写话”。图上画的是：一个小朋友在金黄色的麦田里 捉蝴蝶。老师的答案是“小朋友捉蝴蝶”，若有同学的答案是“庄家丰收了”，老师就判错。语文教学中，全国数以万计的老师在教同一篇课文、一样的段落大意、 一样的中心思想，这一思想，不是每个教师的思想，也不是每个学生的思想，而是编写教参的人的思想。语文教学变得如此僵化和教条，语言和文学的“神”怎么能 存在呢!
结合所学教育学知识分析上述材料。