2016-05-21
luck_lee1101
13、我国义务教育阶段的公办学校实行( ),并予以公示。
A.入学测试
B.免试就近入学
C.双向选择
D.按能力分班
14、查阅文献资料最快捷的方法是( )
A.图书
B.网络检索
C.索引目录
D.报纸
15、关系转换说强调( )在学习迁移中的作用。
A.学习任务之间的共同要素
B.认知结构变量的特性
C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
D.对各要素之间关系的理解16、 苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。( )
17、 教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。( )
18、 教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。( )
19、 黏液质的人更容易形成自制力的性格特征。( )
20、 心理自我是在青春期开始发展和形成的。( )
21、 基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。( )
22、魏晋南北朝时期,设立太学,是当时的最高教育机构。( )
23、 《中华人民共和国教师法》的颁布,标志着我国的教育体制建设已最终完善。( )
24、 非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。( )
25、 心理学研究表明,遗忘曲线变化的规律是先慢后快。( )26、在教学中,如何贯穿启发性教学原则?
27、 简述陈述性知识和程序性知识的区别。
28、 结合理论与实践,谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。
29、 请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。30、 试述发现教学法的利弊。
31、试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。32、一个父亲不让上初一的女儿继续读书,叫她帮助妈妈看商店,老师来劝女孩的父亲,希望他能让女孩继续读书,父亲说:"女儿是我生的,我有权利不让她读书。"
(1)这位父亲的说法正确吗?(5分)
(2)这位父亲违反了哪些规定?
33、《狐狸和乌鸦》教学片断
学习了课文最后一段,教师打出幻灯片:乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师:请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起肉回洞,它心中会想些什么?
(学生稍加思考,纷纷举起了小手)
生:乌鸦很伤心,心想:哎!都怪我爱听好话,才会上当。
生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结,却有一男生忽地站起来,说:"乌鸦心想:嘿!我长这么大,从没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉么,孩子别急,我再给你们找去。"(顿时,教室里哄堂大笑)
思考:如果你是课堂上的这位老师,你该怎么评价这名男生的表现?这体现了什么教学原则?