2014-03-14
一、参加面试、试讲的有关内容与要求
（一）、面试、试讲对象、时间、地点。
1．对象：具备高级中学、中等职业学校（含实习指导教师）教师资格申报条件且补修笔试全部合格者。
2．时间：定于2010年4月24日，上午8：00——11:30，下午13：3 0—17：00。
3．地点：鸡西市师范附小主楼（语文、数学、外语）、鸡西市树梁中学北校区（物理、化学、历史、地理、政治、生物、日朝俄、体育、美术、音乐、计算机、心理、中等专业及实习指导）。
（二）、面试、试讲测评内容与办法
1.面试测评内容与办法：面试内容分两部分，一是专业知识，主要考察申请相应类别教师资格教师的学科学年段专业知识；二是专业思想，是指申请人员对教师职业的态度和职业观念等方面的理解和认识。面试采取抽签答辩或直接问答的形式进行。
2.试讲测评内容与办法：本次试讲内容均使用现行教材。我市普通高中、职业教育学校教师的试讲内容，均使用现行各科高一下半学期所使用的教材，如有个别学科不开课的，请选用高中教育阶段该学科初始开课教材。中等专业学校教师的试讲内容，均使用现行各科二年级下半学期所使用的教材，如有个别学科不开课的，请选用中等专业学校该学科初始开课教材。参考教师要自己准备试讲教材、教辅资料和教具。
（三）、面试、试讲程序
1.参考人员在本人测试开始前的1小时30分到达考场，先进入候考室候考；测试开始前的1小时10分钟，各考场工作人员到候考室引领考生到考场，专家组成员核对“两证一表”（身份证、笔试准考证、考生填写完备的《参加教师资格认定教育教学基本素质和能力考察表》）后组织参考人员抽签确定试讲内容；测试开始前 1小时参考人员到备考室开始备课或准备教案（测试时教案不提交评委），时间为60分钟，然后由各考场工作人员引领进入考场进行面试和试讲。
2.测试开始前，参考人员在工作人员引导下，进入测试现场。测试开始时，专家组长要向参考人员说明考察工作的程序和有关要求。
3. 测试开始后，先试讲，参考人员按照本人的教学设计或教案，就教学内容、教学对象、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学手段、板书设计、教学过程等作陈述和说明（5分钟以内），随即开始仿真试讲（10分钟以内），后答辩（3分钟以内）。
4.专家组成员根据测试标准和考察对象的测试表现，按照测试表逐项评分，专家组长综合所有专家组成员的评定结果，经全组半数以上成员评定结果一致的，确定考察对象的教育教学基本素质和能力考察是否合格。对于专家组内各成员评定结果争议较大的，提交专家审查委员会表决。
5.专家审查委员会（五分之四以上委员出席方可进行评议）根据各专业和学科专家组的测试结果汇报，由出席委员三分之二以上表决同意，确定参考人员的考察结果。
6.考察结果由专家审查委员会报送教师资格认定机构备案，作为认定工作的依据。考察结果在最终认定结论作出时一并公布，并通知参考人员。
二、面试、试讲合格后须提交的申报材料：
1．由本人填写《教师资格认定档案袋》（一式一份）和《教师资格认定申请表》（一式两份）
2．本人所在地的县（区）级以上医院出具的体格检查合格证明（体检表）（一式一份）
3．毕业证书原件及复印件（一式一份）
4．身份证原件及复印件（一式一份）
5．《普通话水平测试等级证书》原件和复印件各一份
6．由所在单位或户籍所在地街道办事处、乡（镇）出具验印后的《申请人员思想品德鉴定表》（一式一份）
7．具有副高级教师职务（如中学高级教师、小学超高级教师、中等专业学校高级讲师），并且一直在岗从事教育教学工作申请教师资格者，须提供证书的原件和复印件各一份，学校提供从事教学工作的证明材料。
8．具有中级教师职务（如中学一级教师、小学高级教师、中等专业学校讲师、高等学校讲师）和其它类副高级专业技术职务（职称）（如高级工程师、高级实验师等），并且一直在岗从事教育教学工作申请教师资格者，须提供证书的原件和复印件各一份、近五年的教学笔记、案例和学校提供的从事教学工作的证明材料。
9．《参加教师资格认定教育教学基本素质和能力考察表》。（由市级教师资格认定机构统一填装）
其中要复印件的佐证材料使用的复印纸要A4型号， 3、4、5、6（如有7、8）项的复印件按先后顺序左侧装订成册。
上述申报材料提交截止时间为2010年5月15日。
三、补充说明
教师资格认定各项工作，严格按照规定时间安排进行，个人原因延误者，不予受理。
四、个人具体考试时间与考场安排
姓名 | 面试、试讲地点 | 考场安排 | 考试学科 | 考试时间 | 考试序号 |
鸡西市教师资格认定领导小组办公室
二〇一〇年四月十九日