教育教学知识与能力

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2016下半年小学教师资格证国考教育教学知识与能力:考点预测二

2016-07-06 xredued04


教育教学知识与能力考点预测6:德育方法

1.说理教育法

这是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。

2.榜样示范法

这是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。

3.陶冶教育法

陶冶教育法又称情感陶冶法,它是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。陶冶教育法包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

4.指导实践法

实践法是教育者组织学生参加多种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养优良思想品德的方法。主要功能在于培养学生的优良行为,养好良好的品德习惯,增强品德意志,从而培养品德践行能力。

5.品德评价法

品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。

6.品德修养指导法

教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。品德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。

【预测题】

“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育作用”。体现的德育方法是( )。

A.个人修养法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.榜样示范法

【答案】C。

教育教学知识与能力考点预测7:教学方法

演示法是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

参观法是教师根据教学目的和要求,组织学生对实际实物进行实地观察、研究,从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。

练习法是学生在教师的指导下运用一定的知识完成一定的操作,以巩固知识、形成技能的方法。

实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。

实习作业法是指根据学科课程标准的要求,在校内外组织学生进行实际操作和其他活动,把书本知识运用于实际的教学方法。

读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和参考书,培养学生自学能力的一种方法。

情景教学法是教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

【预测题】

教师在课堂上向学生做示范性的实验来说明和印证所传授的知识,这种方法是( )。

A.练习法 B.实验法 C.演示法 D.实践活动法

【答案】C。

教育教学知识与能力考点预测8:影响个体身心发展的因素

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【预测题】

下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是

A.”近朱者赤,近墨者黑” B.”蓬生麻中,不扶自直”

C.“孟母三迁” D.“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”

【答案】D。解析:A.B.C.三个是环境对人的影响,D是遗传对人的影响。

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