2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力：区分知觉的基本特性

2016-07-14 xredued04

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进入暑假，部分考生已经开始了2015年下半年教师资格的备考。欣瑞讲师孙玮在这里为大家梳理考试重点内容配上经典真题。

本文内容是心理学部分中的知觉的基本特性，这部分内容在教师资格考试中主要以单选题的形式出现，并不是对定义直接考察，而是描述一种情景，让你判断出属于知觉的哪一种特性，这就需要各位考生理解知觉的四个特性才能准确选出。

知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。知觉的基本特性包括选择性、整体性、理解性、恒常性。

一、知觉的选择性

【定义】知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。

【关键词】有偏向，有选择

当题目中出现由于个别特性较为突出，个体偏向进行选择，可判断属于知觉的选择性。

【经典真题】人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读是利用知觉的( )。

A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性

【答案】B。

二、知觉的整体性

【定义】知觉的整体性指知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体。

【关键词】把握整体

当题目中出现，个别和整体两种判断，能够从整体的角度去知觉的，是运用了知觉的整体性。

【经典真题】如图1所示，这个图形不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉为完整的图形，这反映的是知觉的( )。

A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性

【答案】A。