2016-07-16
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2)素质教育的内涵与特征
内涵：第一，面向全体学生；第二，是让学生德、智、体、美全面发展；第三，是让学生主动发展。
特征：第一，教育对象的全体性；第二，教育内容的基础性；第三，教育空间的开放性；第四，教育目标的全面性；第五，教育价值的多元化。
10.素质教育的任务
1)培养学生的身体素质；2)培养学生的心理素质；3)培养学生的社会素质。
11.实施素质教育的方法
1)把良好的课堂教学与系统有效的训练、活动和实践结合起来；
2)要把发展学生良好的基础素质作为推进素质教育的重点；
3)要重视当代关于大脑研究的成果，从中寻找进行素质教育的新思路和新方法；
4)要十分重视现代教育技术特别是电子计算机和国际互联网地出现对素质教育带来的深刻影响；
5)倡导使用能激发学生学习主动性和创造性的教学方法。
强化练习题
1.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的(B)。
A.调控功能
B.导向功能
C.评价功能
D.激励功能
2.教育目的要回答的根本问题是(D)。
A.教育是为谁服务
B.谁掌握教育的领导权
C.什么人应接受教青
D.教育要培养什么样的人