2011-05-23
我报的是欣瑞全程班。普通话是自己考的，也就复习了半天，可能是我本身普通话还行，考了个2乙，也够用了。
关于笔试：
1.及时预习复习：从12月份开始参加笔试辅导班，每周一次。从现在看来，非常有必要每周在老师讲之前预习，并且在老师讲之后复习。因为这两门课都是记忆性的，所以通过预习-听课-复习，三轮下来，印象应该挺深的。然后考前突击背1~2个月吧。
2.笔试难度不小：我记性不好，背了1个半月，才考了70/67，整体的通过率并不高所以说，这两门课的难度不容小视。
3.笔试的辅导班还是很有必要的：老师都是南师大的，在辅导这2门课方面也很有经验，很负责（我都留下了老师的联系方式，也曾经通过网络请教过老师问题，他们都给了我回答）。看过书的同学就知道了，这两本书内容很多很细，可以出问答题的内容非常丰富。如果不参加辅导班，很难把握要领，所以我觉得这几百块钱花的值。
4.还是要用功背书：再次强调这2门课通过率低，不是随便考考就能通过的。考过的和没考过的心里都有体会。
关于说课：
1.谈谈说课辅导班：说课辅导班我也参加了，感觉没什么效果。因为是各个科目的同学一起上课，老师不能分科辅导，只是从外围讲了一些很浅显的说课知识，然后简单分科说了一下，后来网上一搜都有，所以我觉得说课辅导班的钱花的亏了。如果那天欣瑞推出分科的辅导班，那倒是可以考虑一下。
2.说课大体分为4块：说教材，说教学目标，说教学法，说教学程序。总结起来就2句话：怎么教，为什么。这几块具体的内容要求，网上都有的，所谓知之为知之，不知百度之~~~~~请大家自己搜索相关说课内容对说课要说什么有一个大体了解。好了，到现在为止，我们还没有具体到某一门学科，只是在外围层面对说课进行粗浅学习。
下面开始进入各个学科：
首先要吃透教材，自己都不会，怎么教学生呢？至于如何吃透教材，要做到什么程度，各位心里应该有数 数，这也是做老师的必要条件。
其次，特别是理科同学，建议大家多从学生的角度思考，如何展开教学，要清楚学生已经知道了什么，要知道什么，如何学习。多多进行换位思考，对你展开教学很有帮助。
第三，结合课本、教参，学习具体如何展开教学。学习都是从模仿开始的。
第四，利用网络资源搜索和自己相关的说课稿，最好是打印下来，模仿训练。因为说课考试要考的都是比较经典的章节，有一定难度的章节，适合开公开课的章节，所以你搜到的相关章节的说课稿，也就很有可能是你考试考到的那一块，看人品+运气吧。
第五：最好能找中学老师帮你辅导一下，前提是你做好了以上的准备工作，带着问题去问老师。
再谈一下说课考试：各个城市不同。一般都是抽签选题，30分钟准备，要写好教案（时间短，只能写简案），教案内容就是我上面说的说课的4大块。然后面对老师进行说课。
大概就这么多吧，写了我的一些流水账，希望对同学们有所帮助。