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2015教师招聘考试教育心理学复习要点及练习:教学测量与评价的意义和作用

2015-08-04 xredued04


四、教学测量与评价的功能

1、为师生调整和改进教学提供充足的反馈信息。

2、是学校鉴别学生学业成绩、家长了解学生学习情况的主要方式。

3、是教学过程的一个重要组成部分。

4、作为教育评价和决策的依据。

【练习题】

1.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。

A.教学测验

B.教学评价

C.教学测量

D.教学鉴定

答案:B。欣瑞专家解析:题干为教学评价的定义。

2.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.作出决策

答案:D。欣瑞专家解析:教学评价的目的是作出决策。

3.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

答案:B。欣瑞专家解析:从教学评价的时机来看,教学评价分为形成性评价和总结性评价.题干为形成性评价的定义。

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