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2015教师资格证国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题:儿童发展理论

2015-08-29 xredued04


一、单项选择题

1.儿童心理发展潜能的主要标志是(  )。

A.最近发展区的大小

B.潜伏期的长短

C.最佳期的性质

D.敏感期的特点

【答案】A。欣瑞专家解析:最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。

2.皮亚杰认为,儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和(  )四个因素的共同影响。

A.适应

B.同化

C.顺应

D.平衡化

【答案】D。欣瑞专家解析:皮亚杰认为,儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和平衡化四个因素的共同影响。

3.儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式,是在(  )阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

【答案】A。欣瑞专家解析:皮亚杰的认知发展理论把认知发展分为四个阶段,感知运动阶段(0-2岁)的儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式。

4.皮亚杰认为,思维的本质是(  )。

A.适应

B.同化

C.顺应

D.平衡

【答案】A。欣瑞专家解析:皮亚杰认为,思维的本质是适应,可以用图式、同化、顺应、平衡来说明适应过程。

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