教育教学知识与能力

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教师资格证小学《教育教学知识与能力》:课外活动

2015-08-31 xredued04


(二)小组活动

小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外小组活动可以根据学生的要求和学校的条件组识的人数不宜过多,成员应是对这项活动有兴趣爱好的学生,要确定专人指导。

这类活动主要有以下几种形式。

1.学科小组

按照学科建立的各种兴趣小组。是学生课外活动的重要形式。

2.技术小组

这是以实践作业为主的兴趣小组。这些实践活动对发展学生的知趣爱好,培养他们成为科技队伍

3.艺术小组

艺术小组有音乐小组、舞蹈小组、乐器小组、喜剧小组、美术小组等。这些小组通过艺术欣赏、艺术观摩,以及自身的艺术实践,能使学生获得审美知识,树立正确的审美观点,发展对艺术的兴趣和创作才能。

4.体育小组。

(三)个人活动这是学生在教室指导下进行课余的独立作业的活动。例如阅读各种书籍,独立观察实验,制作玩具模型,进行艺术创作等等。这种活动能充分发挥每个学生的积极性和创造性,锻炼他们的独立能力。

三、课外活动设计的主要原则

1.以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础。

2.以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目标。

3.知识性、趣味性和实践性兼顾,使课外活动的组织形式和活动方式灵活多样、丰富多彩。

练习题

1.以实践作业为主的兴趣小组属于( )。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组

【答案】A

2.课外活动的主体部分是( )。

A.科技活动

B.学科活动

C.体育活动

D.社会活动

【答案】B

3.课外活动的主体是( )。

A.教师

B.学生

C.少先队组织

D.学校管理人员

【答案】B

4.在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。

A.体育活动

B.课余活动

C.课外活动

D.群众活动

【答案】C

5.课外活动不包括( )。

A.社会活动

B.科技活动

C.文学艺术活动

D.选修课

【答案】D

6.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。

A.探究性活动

B.发现性活动

C.训练性活动

D.社会性活动

【答案】C

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