2015-08-31
xredued04
5.教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程，这是哪种教师介入游戏的方式？( )
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.参与游戏
【答案】B。
【欣瑞教育解析】合作游戏是指教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。
6.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )的水平。
A.运用材料
B.建构形式发展
C.社会性发展
D.行为发展
【答案】C。
【欣瑞教育解析】幼儿在结构游戏中，由最初的独自游戏发展到合作游戏，体现了幼儿的社会性发展水平是不断提高的。
7.( )指两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。
A.交往游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则性游戏
【答案】A。
【欣瑞教育解析】交往游戏指两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。交往游戏以参与者之间的行为互动为特点，在使用游戏材料方面采用协商分配或轮换的形式。
8.以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是( )。
A.促进幼儿情感的发展
B.发展幼儿的美感
C.促进幼儿纪律性的发展
D.促进幼儿体力的发展
【答案】C。
【欣瑞教育解析】幼儿游戏活动的价值在于：(1)促进幼儿体力的发展；(2)促进幼儿智力的发展；(3)促进幼儿创造力的发展；(4)促进幼儿情感的发展；(5)促进幼儿社会性的发展；(6)发展幼儿的美感。