2015-08-31
xredued04
15.幼儿发展评价的方法不包括( )。
A.作品分析法
B.谈话法
C.问卷调查法
D.家长评价
16.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是( )。
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
17.人生最早出现的认识过程是( )。
A.想象
B.记忆
C.思维
D.感知觉
18.儿童开始认生的年龄是( )。
A.1-3个月
B.5-6个月
C.1岁左右
D.3岁以上
19.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的( )较差。
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围
20.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
二、简答题
1.幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
2.什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?
3.幼儿心理健康教育应注意哪些问题?
4.幼儿观察力的发展有哪些表现?
5.联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。
6.请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。