中学教育知识与能力

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2015教师资格证国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题(二十九)

2015-09-01 xredued04


1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

A.教育规律

B.教育价值

C.教育现象

D.教育问题

【答案】D。欣瑞教育解析:教育学是研究教育现象的科学,推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。

2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

【答案】B。欣瑞教育解析:捷克教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

3.学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略

【答案】B。欣瑞教育解析:由学习策略的特征可知答案。

4.皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )。

A.从客观责任向主观责任发展

B.从主观责任向客观责任发展

C.从他律向自律发展

D.从自律向他律发展

【答案】A。欣瑞教育解析:皮亚杰认为,随着年龄的增长,儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。

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