中学教育知识与能力

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2015教师资格证国考|中学《教育知识与能力》练习题:教学原则(三)

2015-09-01 xredued04


(2)因材施教的教学原则是指教师在教学过程中,从学生个别差异出发,有的放矢地进行传授知识和发展智力的教学。

(3)在案例中,马老师知道小妮空间想象力很强,并且了解小刚一向身体灵活、运动能力强,这充分说明马老师了解学生的实际和个别差异,为后面因材施 教奠定了基础。与此同时,老师采用形象灵活的活动方式,让学生在亲身体验之中了解复杂的知识,这也体现了运用多种方式教学,适应学生个别差异,培养学生的 特长。

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