中学教育知识与能力

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2015教师资格证国考中学《教育知识与能力》练习试题七

2015-09-01 xredued04


1. 简述耶基斯一多德森定律。

【考查要点】本题所考查的知识点是“动机理论”,这部分知识需要考生理解。

【参考答案】

(1)学习动机强度的最佳水平随任务难度的不同而不同。

(2)学习任务比较简单时,学习动机强度较高,使学习成效达到最佳水平。

(3)学习任务比较困难时,学习动机强度较低,使学习成效达到最佳水平。

(4)学习动机强度与学习成效之间的关系成倒“u”型。

2. 学校开展心理健康教育的途径有哪些?

【考查要点】本题考查的知识点是“心理健康教育的途径”,这部分知识需要考生理解。

【参考答案】

学校开展心理健康教育的途径主要有:

(1)传授知识,开设心理健康教育课程。

(2)学科渗透。教师可以通过不同的教学途径,变换多种教学方法,在传授知识、训练技能的同时,培养学生的心理素质。

(3)结合班队、团队活动。不把心理健康教育作为一门课程单独开出、列入课程计划,而是结合班会活动、课外活动、团队活动来进行,是这一途径的特点。

(4)寓于活动。课外活动是课堂教学的补充、扩大和延伸。它通过社会实践活动(社会调查、社会服务、参观、旅行、夏令营、冬令营等、文学艺术活动、科学技术活动、体育锻炼活动、劳动公益活动等,为学生走向社会、接触自然提供了广阔的天地。

(5)辅导与咨询。个别辅导是辅导老师通过与学生一对一的沟通互动来实现的专业助人活动,比较常用的方式有个别谈话、电话咨询、信函咨询、个案研究等。个案研究则是针对个别学生进行比较深入、持续时间较长的个别辅导。也可结合小组辅导或者是团体咨询进行心理健康教育活动。

3.简述新课程理念下师生关系的特点。

【考查要点】本题考查的知识点是“基础教育课程改革的理念”,这部分知识需要考生了解。

【参考答案】

基础教育课程改革从“一切为了每一位学生的发展”出发,重视学生的主体性,对师生关系提出了新的要求。新课程理念下的师生关系具有以下特点:

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