教师资格证考试《教育知识与能力》精选考题预测（单选题二）

2015-09-01 xredued04

15.埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养(　)。

A.自主感

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

【答案】D。欣瑞专家解析：此时的主要任务是形成有关自我的一致性形象，即自我同一性。

16.在教学计划和教学大纲之外社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是(　)。

A.课外教育

B.校外教育

C.业余教育

D.课外、校外教育

【答案】D。欣瑞专家解析：课外教育是相对课堂教学而言的，它是指在课堂教学之外，学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。校外教育是指校外教育机关或社会团体、家庭，有目的有计划地在校外组织学生开展的多种多样的教育活动和教育工作。

17.教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是(　)。

A.教师出现家长制作风

B.教师过分地溺爱学生

C.教师过分地迁就学生

D.教师对学生过分地严厉

【答案】C。欣瑞专家解析：在扮演“家长代理人”角色的时候，教师容易过分地迁就学生。

18.奠定了班级组织理论基础的著作是(　)。

A.《论语》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《理想国》

【答案】C。欣瑞专家解析：1632年夸美纽斯出版的《大教学论》系统地阐述了班级授课制的思想。

19.(　)提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

A.布鲁纳

B.波斯纳

C.布鲁巴奇

D.科顿

【答案】B。

20.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是(　)。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

【答案】B。欣瑞专家解析：班级授课制有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班，而班级是教 学工作的基本单位，教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数，按课程表的安排同时对全班循序渐进地进行集体授课，注重集体化、同步化、标准化，因 而能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地掌握知识技能。同个别教学相比，班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。

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