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2015教师资格证国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题：小学教学设计（二）

2015-09-02 xredued04

9、在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是(　C　)。

A.学习者的性别

B.学习者的家庭背景

C.学习者的认知特点

D.学习者的体重

10、(　D　)是提高课堂教学质量的基本保证。

A.教学技术手段

B.教具准备

C.教案

D.教师的情绪

【欣瑞教育解析】教师的情绪，最能直接地在学生身上起到影响作用。一节课的成功与否，从教师走进课堂时的情绪就能辨别。学生是最敏感的，也是最容易受影响的，因此，教师的情绪是提高课堂教学质量的基本保证。

11、教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是(　C　)。

A.教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备

B.在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义

C.在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整

D.教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点

【欣瑞教育解析】A项错误，课堂教学方案有必要事前准备；B项错误，在教学实施过程中，不应严格按照事前准备的课堂教学方案；D项错误，教师在准备课堂教学方案时，不应以优等生为基准，应照顾到大多数学生。

12、教学设计的基本特征之一是(　C　)。

A.只关心“教”

B.只关心“学”

C.既关心“教”，又关心“学”

D.两者都不关心