教育教学知识与能力

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2015教师资格证国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题:小学生的认知发展(四)

2015-09-02 xredued04


5.下面不属于元认知策略的是( )。

A.计划策略

B.组织策略

C.监视策略

D.调节策略

【答案】B。欣瑞教育解析:元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

6.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在哪个时期附属内驱力最为突出? ( )

A.儿童早期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】A。欣瑞教育解析:附属内驱力在儿童早期最为突出。

7.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】B。

8.小学生认知技能获得的主要方式是( )。

A.发现学习

B.在尝试解决问题中学习

C.从范例中学习

D.没有正确答案

【答案】C。欣瑞教育解析:小学生认知技能获得的主要方式是从范例中学习。

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