2015-09-03
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13.赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是( )。
A.集权型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC两种类型
14.教师的领导风格对课堂管理有( )。
A.一定的帮助
B.直接影响
C.较弱的影响
D.间接影响
15.课堂学习情境的安排上应考虑( )。
A.班级规模的控制
B.教学时间分配
C.教学过程规划
D.课程表编制
16.以下不属于班级组织管理工作的是( )。
A.指导学生成立自治组织
B.丰富班级管理角色
C.班级小干部的岗位转换
D.形成班级管理角色的动态分配制度
17.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是( )。
A.学习的过程
B.交往的过程
C.德育的过程
D.认识的过程
18.班级、小组、少先队属于( )。
A.一般群体
B.特殊群体
C.正式群体
D.非正式群体