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教师资格证《小学教育教学知识与能力》考题猜想：教学实施（四）

2015-09-03 xredued04

12.B。欣瑞专家解析：素质教育是全面发展的教育，这是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。

13.B。欣瑞专家解析：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为教学策略。

14.C。欣瑞专家解析：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用讨论法时应注意的事项。

15.A。欣瑞专家解析：实习法是根据课程标准的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法。

16.D。欣瑞专家解析：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。

17.A。欣瑞专家解析：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。教师必须全面彻底地领会教学大纲的内容、体系和精神实质，按照大纲进行教学。

18.A。欣瑞专家解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主体性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

19.B。欣瑞专家解析：遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是引导一发现式。

20.D。欣瑞专家解析：1905年，清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校。