2015-09-03
xredued04
一、单项选择题
1．幼儿园教育评价的中心环节是（ ）。
A．准备阶段
B．评价实施阶段
C．评价结果反馈阶段
D．评价结果推广阶段
2．（ ）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
A．游戏
B．反思
C．总结
D．评价
3．建立幼儿园教育评价相关的组织发生在评价实施过程中的（ ）。
A．准备阶段
B．实施阶段
C．结果反馈阶段
D．决策阶段
4．评价人员与评价对象相互沟通，并收集资料、评分和汇总整理发生在评价实施过程中的（ ）。
A．准备阶段
B．实施阶段
C．结果反馈阶段
D．决策阶段
5．著名的教师成长公式是（ ）。
A．成长=经验+经验
B．成长=理论知识+经验
C．成长=经验+反思
D．成长=专家指导+经验+反思
6．幼儿园教育活动具有广泛和复杂的内容，因此要根据实际情况与需要，灵活选择、运用适宜的评价方法。这反映了（ ）的要求。
A．评价取向多元化
B．评价情境自然化
C．评价类型多样化
D．评价主体多元化
7．下列不属于幼儿园课程评价的原则的是（ ）。
A．有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神
B．有利于改进与发展课程
C．有利于教师的晋级
D．要有利于幼儿的发展
8．教师要在教育教学实践中不断获得进步，其核心策略是（ ）。
A．自我监督
B．他人监督
C．自我反思
D．他人评价
9．教师在对先前经验的回想中学习，这种反思方式属于（ ）。
A．行动中反思
B．回顾式反思
C．深思熟虑式反思
D．觉察意识式反思