教育教学知识与能力

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2015年教师资格证《小学教育教学知识与能力》押密卷(二)

2015-09-07 xredued04


7.人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是( )。 

A.人际排斥 

B.人际吸引 

C.人际合作 

D.人际竞争 

8.操作技能形成的具体途径是( ) 

A.示范 

B.讲解 

C.练习 

D.反馈 

9.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为( )。 

A.心智技能 

B.表演技能 

C.写作技能 

D.操作技能 

10.班级授课制出现以后产生了( )。 

A.教师 

B.班主任 

C.学生 

D.校长 

11.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。 

A.组织策略 

B.精细加工策略 

C.复述策略 

D.元认知策略 

12.为班级授课制奠定理论基础的是( )。 

A.洛克 

B.杜威 

C.夸美纽斯 

D.赫尔巴特 

13.难题提供了试题的( )信息。 

A.错误率 

B.通过率 

C.平均通过率 

D.平均错误率 

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