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教师资格证统考《小学教育教学知识与能力》应试精选模拟卷（一）

2015-10-09 xredued04

师：同学们，先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。

(课件演示)美丽的蝴蝶谷(生看画面)

师：景色美不美？

生：美。(异口同声地说)

师：那么课文又是怎样描写的呢？让我们一起来读课文。(生读)问题：

你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？请加以评述。

27、《品德与生活》第一册《我有一个新的家》教学片断：(我在引导学生进行对话交流，突然出现了一个意外的“小插曲”)生(宁宁)：老师，我旁边的阳阳解小便了！(众生笑，纷纷离开座位去看)

师：宁宁小朋友真好，你告诉老师“阳阳解小便了”。我要表扬你。小朋友们，你们知道老师为什么要表扬他吗？(生疑惑不解)

师：小便解在身上是不舒服的，我们每个小朋友都经历过。宁宁马上告诉老师，就是想帮助阳阳解决这个问题。宁宁，你说是吗？

生(宁宁)：是的。

师：那么，我们大家该怎么帮助阳阳呢？

生(宁宁)：我陪他到办公室里换裤子。

师：好的，你们快去吧。

师：我帮他将凳子擦干净，你们能为他做些什么呢？大家可以互相交流一下。(我用抹布把阳阳的凳子擦干净。这时宁宁和阳阳回教室)

师：你们想怎样帮助阳阳呢？快告诉他吧。

生甲：阳阳，下课时你要先去解小便。

生乙：阳阳，你小便憋不住了，应举手告诉老师，老师会让你去厕所的。

师：小朋友们说得真好。我们都是一家人，应该互相关心，互相帮助。

来，我们一起念念诗园中的小诗《我有一个新的家》……

问题：

结合上述材料，谈谈如何处理预设与生成的关系。