2015教师资格证考试《小学教学知识与能力》最新考题及答案(4)

2015-10-10 xredued04

一、单项选择题
1、A【解析】观察法是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。
2、D【解析】教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、个体反思和群体反思四个类
型。
3、A【解析】l897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。
4、 A【解析】在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。它大约出现在战国末期，是儒家思孟学派撰写的，比外国最早的教育著作、古代罗 马帝国教育家昆体良写的《论演说家的培养》一书，还早三百来年。《学记》是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括，全书虽只有1229个字，却对教育 的作用，古代的学校教育制度和视导制度，教育和教学的原则和方法，以及师生关系等问题，作了精辟的论述。
5、D【解析】l762年，法国杰出的 启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为“模特儿”，按个体生长的自然年龄 阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。
6、D【解析】尊重学生和严格要求相结合的原则是指在德育工作中，教师一方面要尊重、关怀、热爱和信任学生，另一方面要对学生提出合情合理的要求。
7、A【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
8、c【解析】小学课外活动的主要作用包括：(1)充实学生的生活，开阔学生的眼界，密切学生与社会的联系。(2)激发学生的兴趣爱好，发展学生的个性和特长。(3)培养学生的自主能力、探索意识和创造才华。
9、D【解析】《小学英语课程标准》一级目标能唱英语儿童歌曲l5—20首，说歌谣l5—20首。
10、D【解析】小学英语课程标准二级语言知识词汇中要求学生学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语。
11、A【解析】小学生观察力的发展特点主要表现为：①观察的目的性较差；②观察缺乏精确性；③观察缺乏顺序性；④观察缺乏深刻性。
12、D【解析】悬念导入是教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导入新课。
13、c【解析】讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。
14、A【解析】被称为心理学之父的是冯特。
15、D【解析】教学评价根据评价的主体不同，可分为：教师评价和学生自我评价。
二、简答题
1、小学德育内容主要包括以下几个方面：
(1)爱国主义教育；
(2)理想教育；
(3)集体主义教育；