幼儿保教知识与能力《学前儿童发展》章节习题：幼儿教育研究的方法

2015-10-15 xredued04

二、简答题
1．简述观察法的优缺点。
2．简述作品分析法实施的步骤。
3．简述实验法的优缺点。
4．简述问卷法的注意事项。
三、材料分析题
1．阅读下列材料，回答问题。
某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读，提高幼儿对阅读的兴趣，对幼儿早期阅读的情况进行了研究调查。该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长(其中小班30名、中班30名、大班30名)进行访谈。
问题：
(1)该幼儿园采用的是哪种研究方法?
(2)该研究方法的优点是什么?
2．阅读下列材料，回答问题。
有位教师在带领幼儿散步时，听到几个孩子如下的对话：
甲：嘿，告诉你，小慧的爸爸妈妈是瞎子。
乙：他们上街要用棍子。
甲回过头去问小慧：你爸爸妈妈是不是瞎子?
慧：不是瞎子，是盲人。
甲、乙：是瞎子，就是瞎子。
慧：不是瞎子，是盲人，就是盲人。
这时好几个孩子都插进来，七嘴八舌地叫嚷：小慧的爸爸妈妈都是瞎子，都是瞎子。小慧顿时露出痛苦的表情，哭了起来。
问题：结合以上案例，谈谈幼儿教师应通过哪些方法了解幼儿心理，进而对其进行正确的引导和教育。