2015-10-16
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一、单项选择题
1．为实现教育目的，在教育者的引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动是（ ）。
A．班级活动
B．班队活动
C．课外活动
D．课余活动
2．(2012年真题)小学班队活动的基本原则是（ ）。
A．自主性原则
B．趣味性原则
C．教育性原则
D．针对性原则
3．班队活动要扎根生活、深入实际，使活动符合客观现实发展的真实状况，让学生在真实的活动中体味生活、感悟人生，以达到对学生的自然而然的教育。这体现了班队活动的（ ）。
A．多样性原则
B．针对性原则
C．计划性原则
D．生活化原则
4．下列关于班队活动设计的要求，错误的一项是（ ）。
A．班队活动的内容要与活动主题相吻合
B．活动量越大越好
C．学生活动与家长活动、社区活动相结合
D．学生的主持与教师的总结要结合起来
5．学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指（ ）。
A．交往的过程
B．学习的过程
C．德育的过程
D．认识的过程
6．晨会有校级和班级之分，校级晨会包括（ ）。
A．升旗仪式和专题讲话
B．专题讲话和少先队广播
C．升旗仪式和晨间谈话
D．晨间谈话和少先队广播
7．晨会活动的内容不包括（ ）。
A．班级例会
B．升国旗仪式、国旗下的讲话
C．时事政策教育
D．日常行为规范教育
8．下列关于晨会的叙述中，不正确的是（ ）。
A．晨会不是班主任的“一言堂”
B．晨会可采用多种形式开展
C．晨会是一堂正式的课
D．晨会不是学生的“自留田”
9．（ ）又称“周会”，一周进行一次，通常安排在周一或周五。
A．晨会活动
B．班级例会
C．主题班会
D．社会实践活动
10．以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是（ ）。
A．班会活动
B．节日、纪念日活动
C．科技活动
D．课外阅读活动
11．主题班会的核心是（ ）。
A．教育性
B．针对性
C．主体性
D．时代性
12．开好班会的基础是（ ）。
A．精心准备
B．确定主题
C．具体实施
D.效果深化
13．（ ）是班级活动的中心环节，是活动全过程的关键。
A．制订班级活动计划
B．撰写活动方案
C．班级活动的实施
D．班级活动的总结
14．马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（ ）功能。
A．满足交往
B．促进个性
C．班集体建设
D．学习发展
15．在主题教育活动中，在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于（ ）。
A．群众性纪念日
B．民间传统节日
C．专题教育活动
D．革命传统教育活动
16．班级联欢会、集体舞、歌咏比赛等属于主题教育活动中的（ ）。
A．节庆纪念日活动
B．学生成长教育活动
C．文艺活动
D．科技活动
17．主题教育活动的选题依据包括（ ）。
①学校教育计划中的活动②班级的奋斗目标和班级工作计划
③班级的具体情况④优秀班主任的成功经验
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
18．少先队教育活动的第一原则是（ ）。
A．教育性
B．自主性
C．趣味性
D．实践性
19．江泽民同志为少先队题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这体现了少先队活动的（ ）特点。
A．组织性
B．自主性
C．教育性
D．实践性
20．(2012年真题)少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ）。
A．创造性
B．组织性
C．自主性
D．兴趣性
21．以下不属于班队活动内容的是（ ）。
A．科技知识竞赛
B．考试
C．大扫除
D．科技调查