2015-10-20
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二、简答题
1．【参考答案】
(1)参与的自愿性、自主性。
(2)内容的灵活性、综合性。
(3)过程的开放性、实践性。
2．【参考答案】
(1)确定活动主题(选题)。
(2)制订活动计划。
(3)活动实施与总结。
3．【参考答案】
(1)课外活动对于个体发展的意义：培养意志品质；提供多元发展空问；远离不健康的活动；促进班级成员交往。
(2)课外活动对于班集体建设的意义：提升班级凝聚力；有利于班级组织机构的建立和巩固；形成良好的班风；形成自觉的纪律。
4．【参考答案】
(1)科技活动。这是让学生学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动。
(2)学科活动。这是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动。
(3)文学艺术活动。这类活动的主要目的是培养学生的兴趣爱好，发展他们鉴赏美、表现美、创造美的能力，丰富他们的精神生活。
(4)体育活动。这类活动的主要目的是发展学生的体力，增强他们的体质，培养他们对体育活动的兴趣和吃苦耐劳的精神。同时，提高学生的运动水平，发现和培养有体育特长的人。
(5)社会活动。这类活动的主要目的是培养学生热爱劳动、关心集体和他人以及为人民服务的思想品德，还可以使学生掌握一些基本的劳动技能。
(6)传统的节假日活动。国庆节、校庆日、学校文化节、暑假的夏令营活动等都是传统的节假日活动。这类活动的准备过程和活动过程都可对学生进行教育。
5．【参考答案】
(1)群众性活动：报告和讲座；集会活动；竞赛活动；参观、访问、游览和调查；社会公益活动。
(2)小组活动：学科小组；技术小组；艺术小组；体育小组。
(3)个人活动。
6．【参考答案】
(1)自愿组合。
(2)小型分散。
(3)灵活机动。
7．【参考答案】
(1)家访。加深家长与老师的感情，有利于了解学生的情况。
(2)班级家长会。这是一种传统的家校合作方式。
(3)家长学校。这能更好配合班主任教育学生。
(4)家长沙龙与家长委员会。
(5)班级网络。这为家校沟通提供了充分保证，也为学生搭建了展示平台。
8．【参考答案】
(1)建立学校、家庭和社会“三结合”的校外教育组织。
(2)学校与校外教育机构建立经常性的联系。
(3)采取走出去、请进来的方法与社会各界保持密切联系。
9．【参考答案】
(1)有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。
(2)有利于保证整个教育在方向上的高度一致。
(3)有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育效果。