2016上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试试卷3

2015-11-03 xredued01

2016上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试试卷3

本卷共分为 5大题 16小题，作答时间为 120分钟，总分 150 分，90 分及格。
单项选择题  简答题  论述题  材料分析题  活动设计题
单项选择题(本大题共10小题。每小题3分，共30分)
1 帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取（　）教育活动方法。
A．描述法
B．故事法
C．表演法
D．直观对应法
参考答案：D
 
3 1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了（　）。
A．儿童之家
B．幼稚园
C．性格形成新学园
D．托儿所
参考答案：A
参考解析;
意大利著名的学前教育家蒙台梭利在罗马贫民区创办了儿童之家(Chi1dren'sHouse)。她的幼儿教育理论与实践，对世界现代幼儿教育的发展产生了广泛而深远的影响
 
4 健康检查的种类不包括（　）。
A．儿童家长人所(园)前体格检查
B．晨间检查及全日健康观察
C．儿童入所(园)前体格检查和儿童人所(园)前家庭访视
D．定期儿童体格检查
参考答案：A
参考解析:
健康检查的种类有：(1)儿童入所(园)前体格检查和儿童人所(园)前家庭访视；(2)工作人员人所(园)前体格检查；(3)定期儿童体格检查；(4)晨问检查及全日健康观察。
 
5 5 根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿属于（　）阶段。
A．感知运动
B．具体运算
C．前运算
D．形式运算
参考答案：C
 
6 不属于幼儿园物质环境的刨设应遵循的原则的一项是（　）。
A．丰富性原则
B．主体性原则
C．适宜性原则
D．多关注原则
参考答案：D
参考解析;
幼儿园物质环境的创设应遵循以下原则：(1)安全性原则；(2)适宜性原则；(3)丰富性原则；(4)平衡性原则；(5)效用性原则；(6)动态性原则；(7)主体性原则；(8)启发性原则；(9)挑战性原则；(10)开放性原则。
 
7 应答评价模式最初是由（　）在20世纪70年代中期提出的。
A．斯塔克
B．泰勒
C．斯克里文
D．斯特弗尔比姆
参考答案：A
参考解析;
应答评价模式最初是由斯塔克在20世纪70年代中期提出的，以后由美国学者古巴、林肯等人进一步发展完善而成。
 
8 婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（　）。
A．安全型
B．回避型
C．矛盾型
D．混乱型
参考答案：B
参考解析：
回避型依恋的婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示，这类儿童也被称为"无依恋的儿童"。
 
9 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（　）。
A．诊断与改进功能
B．鉴定与选拔功能
C．导向与调节功能
D．阻碍功能
参考答案：D
参考解析
幼儿园教育评价的功能主要表现在诊断与改进功能、鉴定与选拔功能、导向与调节功能三个方面。