2016-03-22
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3.师幼讨论
师：小水滴生气了，小朋友应该怎么办？
幼：和它说对不起，我们再也不浪费水了。
师：没有水我们的生活会怎么样？
幼：不能洗手、没有水喝会口渴……
师：水还给我们带来了哪些好处？
幼：下雨给树木、庄稼浇灌……
三、引导幼儿尝试和讨论
1.请幼儿用这盆水去做刚才没水时无法做的事情。
师：小朋友们，现在只有一盆水了，你们可以用它去帮助你做前面的事情。
师：小朋友们现在是什么心情呢？
教师打开水闸后，再请幼儿到盥洗室找水，体会有水的喜悦心情。
3.讨论：如何做个节约用水的好孩子。
活动延伸：在家里和父母一起讲讲怎样节约用水。