2016-07-15
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一、单项选择题：
1、新教师更多关注课堂中发生的细节，讲师教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（C）方面的差异。
A、课时计划 B、教学过程 C、课后评价 D、教学策略
2、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（A）。
A、波斯纳 B、科顿 C、皮亚杰 D、布卢姆
二、填空题：
1、波斯纳提出的一个教师成长公式是：_____经验+反思=成长_____。
2、微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝试做_____小型的课堂教学_____，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
3、研究材料表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；一是_____教师富于激励和想像的倾向性_____。
4、根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和_____关注学生_____等三个阶段。
5、教师的反思教学经验有四种方法可供参考，即反思日记、详细描述、交流讨论和_____行动研究_____。
6、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过_____实践训练_____提高在职教师。
三、简答题：
1、教师成长与发展可通过实践训练来提高，基本做法有哪些？
答：教师成长与发展可通过实践训练来提高，基本做法有：
(1)观摩和分析教师的教学活动。(2)开展微格教学。(3)进行专门训练。(4)反思教学经验。