2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力：教育心理学的研究内容与研究对象

2016-07-15 xredued04

第三，教育心理学研究的学与教，既包括知识、技能的学与教，也包括伴随这一过程的有关能力的发展，同时也涉及学生的思想品德、行为习惯和情感态度的学习。

第四，教育心理学以学生学习过程的研究为核心，其研究序列是学与教，而不是教与学。