中学教育知识与能力

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2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力:常见考点十四:教学测量与评价

2016-07-16 xredued04


11.标准化成就测验的特点:

(1)由专门机构或专家学者编制;

(2)施测条件、计分手段、分数的解释完全相同;

(3)测验都有常模为依据,且有信度、效度的资料可查;

(4)测试规模大,整个地区、国家以至在国际上都可统一使用。

12.测验标准化的程序:

(1)制定测验目的;

(2)修改测验项目;

(3)扩大样本;

(4)确定常模。

13.标准化测验的优点:

(1)客观性,比教师自编测验更加客观;

(2)可比性,使得不同考试的分数可以进行比较。

14.标准化测验的不足:

(1)不能提高或促进学生的学习;

(2)要求接受测验的人在所有的重要方面都接近标准化样本;

(3)公平性有争议,在测验上的得分受其知识经验影响,存在偏差。

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