2015-08-31
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3.提出要求
师：一会儿小朋友就可以选择自己喜欢的材料拼插飞机了，但现在老师要给小朋友提出几点要求。
(1)在拼插时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。
(2)如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么分工，怎么做。
(3)拼出的飞机要牢固、结实。
(4)看谁拼的飞机和别人不同。
4.幼儿建构，教师指导
教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助，在旁边观察，需要帮助时才帮助。
重点指导：有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机、直升机等。
5.结束部分
(1)欣赏幼儿拼插作品
师：老师想请小朋友上来说说自己建构的飞机是什么类型的，是战斗机，是客机，还是直升飞机或者是其他种类的飞机。
(2)师：小朋友拼的飞机都很漂亮，向你的好朋友介绍一下你设计的是什么飞机。
3.以"推小车"为主题，设计一个幼儿园大班的体育游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
【参考设计】
推小车
一、活动目标
1.发展幼儿的肢体协调能力，培养幼儿对合作游戏的兴趣。
2.指导幼儿两两结伴进行推车游戏，增强手部力量，提高身体平衡协调能力。
3.培养幼儿合作意识，体验与同伴协作游戏的快乐。
二、活动准备
1.独轮车四辆、指示图卡，拱形门四个、半月摇四个。
2.欢快的游戏音乐，进行曲。
三、活动过程
1.快乐热身活动
律动导入，激趣。(教师带领幼儿入场，结合律动做手部动作)
师：伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起来。
反复练习2～3遍，节奏由慢到快，随幼儿的掌握情况逐渐加快节奏增加难度，增强趣味性。