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幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想：游戏活动的指导（八）

2015-08-31 xredued04

2.快乐体验，集体练习

(1)谈话导入，示范讲解

师：热闹的建筑工地上，小推车正在忙忙碌碌地运送货物。

教师扮演推车人，请一名幼儿扮演小推车，示范合作"推车"的过程。

师边示范动作边详细讲解动作要领：一名幼儿身体伏地，双手撑地，两条腿用力蹬直，扮演小推车，另一名幼儿站在其后，抬起前一位幼儿的双脚，两人配合着向前行走。注意一定要抬起靠近脚踝的部位，这样会更省力。

(2)师幼共同分析、总结

①二人推车法：请一位小朋友双手着地，教师双手握其双脚脚腕，成"推小车"状前行。

②三人推车法：请一位小朋友双手着地，另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕，成"小推车"状前行。

3.快乐比赛，难度练习

(1)游戏：推小车比赛

在两次尝试练习的基础之后，将幼儿分成四小组，两两结伴游戏，其中一名幼儿扮演小推车，另一名幼儿来推，将"小车"从开始点推到终点，比比哪组小车推得又快又稳。比赛过程中，教师可适当对幼儿进行表扬与鼓励，以激发幼儿的积极性和成功感。

(2)游戏：运送"砖块"

全体幼儿组成四个小车队，为工人叔叔运送"砖块"(沙包)，将"砖块"放在扮演小推车的幼儿背上运送到指定地点，比比哪个小车队运送的"砖块"最多。

4.放松活动

在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。

四、活动延伸

活动结束后教师和幼儿一起搜寻诸如"抬花轿""跳房子"等民间游戏，既可解决体育游戏与器械不足的矛盾，又可把民间游戏发扬光大。