2015-08-31
xredued04
活动设计题
1.围绕"变废为宝"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
【参考设计】
变废为宝
一、活动目标
1.在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。
2.通过游戏，体验合作成功的喜悦。
二、活动准备
1.幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。
2.装饰纸条、不同的图案等(用来装饰)。
3.剪刀、双面胶等。
4.教师用废旧物品制作的成品，如灯笼、宝塔、火箭等。
三、活动过程
1.幼儿介绍自己带来的废旧物品。
师：小朋友，前几天老师请大家做小小收集员，把家里没用的纸盒、塑料瓶、碎布等带来，小朋友们都很积极，收集了许多好东西，谁来说说你收集到了哪些宝贝。(如酸奶瓶、烟盒、洗洁精瓶、饮料瓶等)
2.幼儿进行垒高游戏。
师：我们大家有了这么多的宝贝，今天老师就和小朋友用这些宝贝来做游戏好吗？
(1)老师介绍游戏规则：我们分成七组，大家一起商量，动手进行垒高比赛，可以用不同的宝贝进行，看哪组的小朋友在规定时间里垒得又高又稳。
(2)介绍两组垒高幼儿的作品，并和幼儿一起分析原因。(快而稳的原因：把大的盒子放在下边，不争先恐后、一个一个来放等。慢而摇晃的原因：大家争抢，没有合理摆放好)
(3)再次进行游戏，第二次垒高比赛在第一次的基础上进行，让幼儿形成初步的垒高经验。
3.欣赏作品。
(1)教师出示自己制作的成品，幼儿欣赏。
(2)提问：这是什么？它是用什么做成的。(幼儿回答)在幼儿欣赏、观察的基础上教师介绍2～3种作品。
(3)提升：如果这些做好的玩具、好东西坏了，还有用吗？(幼儿回答后，教师根据他们的回答做出相应的回答)
教师总结：最后我们把它们送至废品回收站，送到工厂再加工，重新变成有用的东西。