2015-09-01
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16.教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。
A.教师与教师之间的沟通能力
B.幼儿与家长的沟通能力
C.教师与上级领导的沟通能力
D.促进幼儿之间相互沟通的能力
17.创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。
A.经济性原则
B.发展适宜性原则
C.动态性原则
D.开放性原则
18.与幼儿园相比，家庭教育的特点是( )。
A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性
19.幼儿园教育评价最重要的作用是( )。
A.鉴定作用
B.诊断作用
C.改进作用
D.导向作用
20.幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于( )。
A.幼儿教师是否重视
B.学生是否积极配合
C.幼儿园领导是否大力支持
D.幼儿发展评价方案是否科学