2015年教师资格证国考《教育教学知识与能力（小学）》押题预测卷及答案（五）

2015-09-02 xredued04

生：他去问别人，问了老牛、青蛙、小蜜蜂……

师：他们都是怎么跟小公鸡说的呢？(学生分别把老牛、青蛙、小蜜蜂等说的话读了一遍)

师：你觉得这是一只怎样的小公鸡？

生：他爱动脑筋，他有了问题就去问别人。

生：是一只很虚心的小公鸡，最后接受了爸爸的意见，帮人们做事了。

师：小朋友们觉得怎样才能快乐呢？(很多孩子谈了自己的看法)

师：我们一起来表演这个故事好不好？(学生马上进入角色表演)

问题：试评述以上教学片段。(20分)

25.阅读下面材料，回答问题。

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。

问题：你认为这种说法对吗？为什么？(20分)

四、教学设计题(本大题有2小题，请任选1小题作答。全部作答只按前1小题计分，40分)

26.请认真阅读下文，并按要求作答。

问题(一)：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。(15分)

问题(二)：根据拟定的教学目标，设计例1部分的教学流程，并简要说明理由。(25分)