2015-09-03
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16.教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻( )。
A.量力性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
17.教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是( )。
A.启发法
B.鼓励法
C.演示法
D.实验法
18.教科书是教学大纲的( )。
A.实验
B.依据
C.具体化
D.指导
19.备课包括钻研教材、设计教法和( )。
A.了解学生
B.阅读参考书
C.上网
D.制订教学计划
20.教学过程的结构指的是教学进程的( )。
A.基本部分
B.基本内容
C.基本途径
D.基本阶段