2015-10-10
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41．A【解析】课本知识和生活常识的记忆是有关事实的记忆，所以属于陈述性记忆。
42．D【解析】再认或回忆属于一个过程，是两种表现形式。
43．D【解析】意义识记是根据事物的内在联系，在反复领会、理解、弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。
44．C【解析】德国心理学家艾宾浩斯以无意义音节为材料，依据保持效果，绘制了解释遗忘规律的曲线，即“艾宾浩斯遗忘曲线”。
45．B【解析】思维间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知识经验来反映客观事物。
46．B【解析】将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括，得出有关事物之间的内在联系的结论，这体现了思维的概括性。
47．A【解析】聚合思维又称求同思维、集中思维，是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维。
48．C【解析】发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题，用几种不同的方法来解答，属于发散思维。
49．D【解析】想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。“诗中有画，画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境，属于想象过程。
50．B【解析】再造想象是根据言语的描述和图样的示意，在人脑中形成相应新形象的过程。
51．C【解析】心境是一种具有弥散性的、微弱而又持久的情绪状态。“人逢喜事精神爽”就是心境的表现。
52．B【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，如狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。
53．B【解析】应激是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。
54．A【解析】道德感是人依据一定的道德需要和规范评价自己或他人言行时所产生的内心体验。诗句表现了一种崇高的忧国忧民的道德认知和道德情感。
55．C【解析】趋避冲突又称正负冲突，是心理冲突的一种，指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。想要得高分是趋，不想努力学习是避，属于趋避式冲突。
56．A【解析】双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。好成绩和出去玩对小明来说，是两个都趋向的目标，这种冲突属于双趋冲突。
57．B【解析】意志的果断性是指面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现做出的决定。
58．C【解析】意志的果断性是指面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现做出的决定。
59．A【解析】意志的自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。
60．C【解析】能力是指直接影响个体的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。活泼形容的是人的性格，不属于能力的范畴。