2015-10-10
xredued04
41．课本知识和生活常识的记忆属于（ ）。
A．陈述性记忆
B．逻辑记忆
C．形象记忆
D．程序性记忆
42．记忆过程包括（ ）。
A．识记、保持和遗忘
B．识记、再认和回忆
C．识记、保持和联想
D．识记、保持、再认或回忆
43．小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义，最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于（ ）。
A．无意识记
B．有意识记
C．机械识记
D．意义识记
44．最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（ ）。
A．奥苏贝尔
B．阿特金森
C．艾宾浩斯
D．班杜拉
45．医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于（ ）思维特性。
A．直接性
B．间接性
C．广阔性
D．创造性
46．古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风”“础润而雨”的结论。这体现了思维具有（ ）。
A．间接性
B．概括性
C．抽象性
D．分析性
47．学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论，这是一种（ ）。
A．聚合思维
B．发散思维
C．常规思维
D．创造性思维
48．教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（ ）。
A．创造思维
B．聚合思维
C．发散思维
D．直觉思维
49．苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（ ）。
A．联想
B．幻想
C．理想
D．想象
50．吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种（ ）。
A．记忆表象
B．再造想象
C．创造想象
D．幻想