2015-10-10
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二、简答题
1．简述课外活动的特点。
2．简述课外活动的教育意义。
3．小学课外活动的组织形式有哪些?
4．开展课外活动的基本要求有哪些?
5．简述课外活动的组织对教师的要求。
三、材料分析题
阅读下列材料，回答问题。
某小学要进行一次全校性的书法比赛，希望给同学们提供一次充分展示自己的机会。这次活动是为了激发学生的积极性，发展学生的能力，在学生中形成集体荣誉感和奋发向上的精神。此活动深受广大师生的欢迎，各位老师和学生都给予了充分重视，积极地准备这次活动。
问题：
(1)书法比赛属于哪种课外组织形式?
(2)开展课外活动的基本要求有哪些?
一、单项选择题
1．B【解析】课外活动是指学校在课堂教学任务以外，为了发展学生的个性、兴趣、爱好和特长，开发学生的智力，根据学生自由选择参加的原则，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。
2．A【解析】课外活动是学生课余生活的良好形式。
3．A【解析】课外活动是指学校在课堂教学任务以外，为了发展学生的个性、兴趣、爱好和特长，开发学生的智力，根据学生自由选择参加的原则，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。
4．B【解析】学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。
5．B【解析】学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。因此，与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动。
6．C【解析】科技活动的目的就是扩大学生的知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养他们的科学态度和创造精神。
7．C【解析】文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的，摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动。
8．B【解析】体育活动的形式主要有各种球类活动、长短跑、登山、划船、游泳、滑冰、滑雪、健美运动和各式各样的游戏活动。
9．C【解析】选修课是课程的一种，不属于课外活动。
10．A【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。
11．B【解析】课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体。活动的开展主要依靠学生的积极性和主动性。
12．C【解析】课外活动必须坚持自愿参加的原则，不能强迫。
13．D【解析】课外活动的具体内容、项目和形式不受限制，具有灵活性。
14．C【解析】题干中“通过自己设计、动手获得”体现了课外活动对学生实践性的重视。
15．C【解析】在课外教育中，学生可以根据个人的爱好和特长自愿选择和参加不同的活动。
因此，课外活动更有利于对学生进行因材施教，发展他们的个性。