2015-10-10
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一、单项选择题
1．第一次确立了直观几何知识在我国小学算术课程中的地位的教学大纲是（ ）。
A．《小学算术课程暂行标准(草案)》
B．《小学算术教学大纲(草案)》
C．《全日制小学算术教学大纲(草案)》
D．《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》
2．我国历史上第一部把小学算术课程拓展为小学数学课程的大纲是（ ）。
A．《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》
B．《小学算术课程暂行标准(草案)》
C．《全日制小学算术教学大纲(草案)》
D．《小学算术教学大纲(草案)》
3．小学数学课程具有（ ）、普及性、发展性。
A．综合性
B．选拔性
C．基础性
D．锻炼性
4．义务教育阶段数学课程目标从知识技能、数学思考、（ ）、情感态度四个方面加以阐述。
A．计算能力
B．问题解决
C．数学思维
D．数学素养
5．在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”（ ）。
A．“综合与实践”
B．“空间”
C．“问题解决”
D．“计算”
6．在解数学题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（ ）。
A．反推法
B．算法
C．简化法
D．类比法
7．小学数学课程总目标和学段目标分别从（ ）方面加以阐述。
①知识技能②数学思考③问题解决④情感态度
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．①②③④
8．我国古代数学家中将圆周率精确到小数点后第六位的是（ ）。
A．张衡
B．祖冲之
C．刘徽
D．王孝通
9．（ ）作为教学用书，由唐高宗下令定为全国通用的数学教材，这是我国国家审定数学教科书的开端。
A．《算经十书》
B．《周髀算经》
C．《九章算术》
D．《张丘建算经》
10．一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数用含有字母的式子表示为（ ）。
A．ab
B．10a+b
C．10b+a
D．10(a+b)