2016-04-13
luck_lee1101
5、如何理解班主任在班级管理中的地位和作用?
(1)班主任是班级教师集体的组织者和灵魂
(2)班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者
(3)班主任是保证各种影响协调一致的协调员
(4)班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带
6、班级管理的过程主要包括哪些环节?
制定计划、组织实施、评价总结
7、班主任应该怎样制定班级工作计划?
(1)班级基本情况的分析
(2)具体工作目标的确立
(3)具体工作的安排
8、班级管理中的组织实施主要包括哪些工作?
(1)机构建设与人物落实
(2)人员安排与指导教育
(3)行为协调与工作控制
9、什么是操行评定?操行评定的一般步骤有哪些?
操行评定是按一定的标准，以等级和评语等形式，定期对学生的思想品德，学习劳动和文体活动等方面表现出来的评价
步骤：(1)动员与准备
(2)操行评定的具体操作
(3)评定结果的分析处理
(4)评定谈话
(5)写好操行评语
10、什么是班级管理原则?
班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的，班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求。
主要原则：科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。
11、班级管理的主要内容有哪些?
建设班集体，进行个别教育，学习和生活指导，召开班会，协调各方面的关系
12、一个好的班集体具有哪些特征?
(1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标
(2)健全的组织机构与坚强的领导核心
(3)严格的规章制度与严明的组织纪律
(4)正确的集体舆论与良好的班风