2016-04-13
luck_lee1101
19、班主任在班级管理中主要应协调哪些关系?
(1)协调学校内部各种教育因素之间的关系
(2)协调学校教育与家庭教育之间的关系
(3)协调学校教育与社会教育之间的关系
20、班主任应如何协调学校教育与家庭教育的关系?
搞好家访;开好家长会;搞好通讯联系。
21、家访应注意的问题有哪些?
明确家访的目的;确立坦诚、平等、合作的态度;家访要经常、全面的开展，避免"告状式"的走访;家访时应让学生在场;争取任课教师的参与和支持。
22、班主任如何协调学校教育与社会教育的关系?
(1)利用客观环境教育影响学生。
(2)利用社会信息教育影响学生。
(3)利用社会教育机构教育影响学生。
(4)利用社区中的人才和教育基地教育影响学生。
23、什么是教育科学研究?进行教育科学研究的意义是什么?
(1)教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径。
(2)教育科学研究是深化教育改革的重要前提。
(3)教育科学研究是全国提高教育质量的可靠保证。
(4)教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础。
24、教育科研有哪些类型和特征?
类型：
根据研究的目的，分为基础性研究、应用性研究和综合性研究;根据研究的功能，分为发展性研究、评价性研究和预测性研究;根据研究对象是"质"还是"量"，分为定性研究和定量研究。
特征：
(1)科学研究的特征：继承性、创新性、系统性、控制性
(2)教育科学研究的特征：研究范围的广泛性;研究主体的多元性;研究方法的多样性;研究方式的人文性;研究论证的复杂性;研究成果的可验证性和可传播性
25、教育科研应遵循的原则有哪些?
客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则