2016-04-13
luck_lee1101
13、班集体的作用是什么?
(1)形成学生的集体意识
(2)培养学生的社会交往与适应能力
(3)培养学生的自我教育能力
14、联系实际谈谈班主任如何建设班集体。
(1)确立明确的奋斗目标
(2)培养积极分子，形成班集体核心
(3)形成良好班风
(4)健全班级规章制度
(5)加强班级常规管理
(6)加强非正式群体教育
(7)组织形式多样的教育活动
15、什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
认知模式(皮亚杰、柯尔伯格)、体谅模式(彼得*麦克费尔)、社会模仿模式(班杜拉)
16、班主任对学生的指导包括哪些方面?应该如何进行指导?
学习指导：
指导学生掌握科学的学习方法;指导学生养成良好的学习习惯;指导学生制定学习计划。
生活指导：
对学生进行礼仪常规教育;
指导学生的日常交往;
指导学生搞好生理卫生;
指导学生遵纪守法;
对学生进行劳动教育。
17、什么是班会?班会有哪些特征、种类?
班会是以班级为单位，在班主任指导之下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
特征：集体性、自主性、针对性
种类：常规班会、生活班会和主题班会
18、主体班会的主要形式有哪些?怎样组织主题班会?
形式：主体报告会、主题汇报会、主题讨论会、科技小制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会
组织过程：确定主题、精心准备、具体实施、效果深化