2016-07-16
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2.德育具有(D)。
A.社会性、历史性
B.社会性、历史性、阶段性
C.社会性、历史性、民族性
D.社会性、历史性、阶级性、民族性
3.在知、情、意、行四个德育环节中，(B)是动力。
A.知
B.情
C.意
D.行
4.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合(B)规律。
A.智育过程
B.德育过程
C.心理咨询
D.教育学生
5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与(A)之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有的品德水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平