2016-07-16
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(1)学校、家庭、社会三结合，形成教育合力。为教育好下一代，仅靠学校教育是不行 的，还应当搞好家庭教育和社会教育，并且使这三个方面的教育力量相互配合，形成一股力量，保证党的教育方针得以贯彻，培养目标得以实现。家庭是学校教育的 基础和重要补充。家庭是人生的第一所学校，是学校教育的基础和重要补充。
材料中家长对老师这样说：“我把孩子交给你了，请你严加管教，孩子不听话，要打要骂随你的便。”这说明该家长仅仅看到了学校教育的作用，认为把孩子交给老师和学校就能完成对孩子的教育，这是片面的。
(2)尊重学生与严格要求学生相结合原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则，是指要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来。
材料中的家长对青少年儿童在社会中的主体地位和合法权利尚缺乏正确的认识。没有把学 生作为具有个性和主体意识的个人看待，把他们看做管理的对象，尊重学生权利的意识淡漠。要切实保障青少年儿童的合法权益，应注意如下问题：从观念的层面上 讲，要正确认识学生的身份和法律地位，树立现代的学生观；从制度层面上说，要懂得法律规定的学生的权利和义务，尊重学生的权利，确定恰当的学生管理制度， 科学地教育和管理学生。